Learning organizations ¿El saber sí ocupa lugar?

Posted on jul 28, 2012 in Educomunicación | 2 comments

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Learning organizations ¿El saber sí ocupa lugar?   Estaba de vacaciones así que no pensaba escribir ni un post en Julio y Agosto (¡Olé de  vacaciones!), pero he leído un artículo sobre la ‘Gula del Aprendizaje’ que tenía marcado y no he podido por menos. La visión de la Learning Obesity, viene muy bien explicada aquí. Ahí va: Del mismo modo que comer  más de lo necesario te engorda, estaría aconteciendo una segunda forma de obesidad, mental esta vez. Esta ocurre cuando se aprende más de lo que se necesita para realizar un trabajo. ‘Si una actividad de aprendizaje no es inmediatamente relevante y no ayuda directamente a un alumno a realizar mejor su trabajo, el alumno no retendrá el contenido y se hará ‘grasa’ sin importar lo bueno que sea éste’.

Over-teaching occurs when we pile more content on a learner’s plates than they need to perform their job. If a learning activity isn’t immediately relevant and doesn’t directly help a learner perform their job better, the learner will not retain the content and the learning turns to fat, regardless of how good the content is.  Learning Obesity

Luego, el artículo continua explicando cómo lo que se ha aprendido tiempo atrás es ineficiente para accederlo y usarlo, etc… vamos ¡Que está claro! ¡El saber sí ocupa lugar! Y como buen artículo no se queda en la teoría, sino que propone prácticas para la empresa. Plantea el siguiente método operatorio: ‘alimente al mínimo número de personas con la mínima cantidad de snacks de aprendizaje, pero haga esto lo más rápido posible para que la comida se mantenga caliente’

Feed the fewest number of people the least amount of relevant learning snacks, but do so as quickly as possible so the food stays warm. Learning Obesity

El post es impecable. Las matemáticas cuadran y la contabilidad también. Lo único que estos americanos comen mucho snack y yo les recetaba un

poco de dieta mediterránea. O sea, las hijas de la infanta a una escuela para aprender a ponerse la corona y los míos a aprender a formar en la cola del paro… Las personas no sólo necesitan aprender nuevos conocimientos para utilizarlos directamente en su trabajo, la curiosidad es irrenunciable y aprender sirve para humanizarse. Empiezo a estar hasta los huevos de los apóstoles del liberalismo que convierten cada actividad humana en algo contabilizable y calificado a la luz de su retorno de inversión o su capacidad de creación de valor. Escuche: ¡Quiero mis grasas! O sea, lo que Vd. considera que no uso para nada. Resulta que eso es lo que me sirve para no franquear la cada vez más desdibujada barrera en el mercado laboral-liberal entre personas y zombis, entre trabajadores y materias primas.   Al final Bourdieu tenía razón: La educación sólo se utiliza para aborregarnos y perpetuar la estructura para que los que mandan sigan haciéndolo. No busca la verdad ni libera al hombre. En fin, simplemente lea el artículo de learn obesityy vea desde la primera fila como se ven las orejas al león con piel de hiena.

Raúl Antón Cuadrado

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